фгос ответы - страница 10

□ 4) наряд

А3. В каком слове произносится гласный [а]?

□ 1) приятный

□ 2) часы

□ 3) выявить

□ 4) щадить

А4. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

□ 1) 1, 3, 2, 4

□ 2) 4, 3, 2, 1

□ 3) 3, 1, 4, 2

□ 4) 3, 4, 1, 2

В1. Из данных предложений (задание А4) выпишите вводное слово (слова).

С1. Напишите о своих любимых игрушках. (Ответ должен быть полным.)

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) пАртер

□ 2) шОфер

□ 3) звонИт

□ 4) тортЫ

А2. В каком слове все согласные звуки звонкие?

□ 1) град

□ 2) проба

□ 3) клей

□ 4) сбой

А3. В каком слове произносится гласный [а]?

□ 1) обычай

□ 2) явный

□ 3) выяснить

□ 4) впечатление

А4. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

□ 1) 2, 1, 4, 3

□ 2) 1, 3, 2, 4

□ 3) 2, 4, 3, 1

□ 4) 3, 4, 1, 2

В1. Среди данных предложений (задание А4) найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.

С1. Напишите о том, в какие игры вы любите играть. (Ответ должен быть полным.)

А1. Какое слово является однозначным?

□ 1) кисть

□ 2) фауна

□ 3) игла

□ 4) трубить

А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?

□ 1) золотое кольцо

□ 2) тёмная ночь

□ 3) серебряные волосы

□ 4) идет по дороге

А3. В каком предложении есть антонимы?

□ 1) Рана заживает, а рубец остаётся.

□ 2) Пришлось долго, терпеливо ждать.

□ 3) Метель метёт, и вьюга плачет.

□ 4) Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

А4. В каком предложении есть синонимы?

□ 1) Жара стояла неделю, и зной измучил путников.

□ 2) Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

□ 3) В каждой бочке мёда есть ложка дёгтя.

□ 4) Яблоки не кислые, а сладкие.

В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.

С1. Опишите вашу любимую игрушку, используя синонимы.

А1. Какое слово является однозначным?

□ 1) блондин

□ 2) челнок

□ 3) число

□ 4) серебряный

А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?

□ 1) читает письмо

□ 2) ветер воет

□ 3) старинная крепость

□ 4) хлебный магазин

А3. В каком предложении есть антонимы?

□ 1) Хлеб мягкий, свежий.

□ 2) Ищи не дом, а соседей.

□ 3) Дерево держится корнями, а человек — друзьями.

□ 4) Корень учения горек, а плод его сладок.

А4. В каком предложении есть синонимы?

□ 1) Лиса живёт хитростью, а заяц — прыткостью.

□ 2) Сова спит днём, а охотится ночью.

□ 3) В поэтической речи глаза часто называют очами.

□ 4) Эскалаторы движутся вверх и вниз.

В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.

С1. Опишите дом, в котором вы живёте, используя синонимы.

А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

□ 1) полосатый

□ 2) постовой

□ 3) попрыгать

□ 4) порох

А2. В каком слове нет суффикса -К-?

□ 1) собака

□ 2) сумка

□ 3) вилка

□ 4) ямка

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) с..дел с удочкой у реки; рано пос..дел

□ 2) ребёнок быстро разв..вается; волосы разв..вались на ветру

□ 3) ог..рчился из-за неудачи; г..ристая местность

□ 4) изм..рять высоту; прим..рять спорщиков

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

□ 1) нет мест

□ 2) много делов

□ 3) несколько яблок

□ 4) его тетрадь

В1. Из данного предложения выпишите слова, которые имеют суффиксы с уменьшительным значением.