- Спасибо, Сэм, но мне так не кажется. Как только она вошла, она заявила мне, что здесь не для того, чтобы заводить друзей, и что она не будет создавать мне проблем, если я не буду создавать ей. Потом она сказала, что любит, когда темно, выключила весь свет и установила несколько темных ламп со своей стороны комнаты. Она неоновая блондинка, и ее волосы выглядят причудливо в таком свете. Честно говоря, она меня немного пугает. Если вы не будете возражать, я, может быть, буду проводить у вас в комнате много времени, когда я не с Дженнингсом.
- Как жаль, Марла. Разумеется, ты можешь проводить столько времени в нашей комнате, сколько хочешь, - сказала Сэм. Тэйлор согласно кивнула. - И мое предложение все еще в силе. Мы можем попробовать получить трехместную комнату в следующем году - комнату только на нас троих.
Улыбка Марлы вернулась в перспективе того, что Тэйлор и Сэм, будут её соседями по комнате.
Когда девушки направились в сторону общежития мальчиков, они увидели, что Дженнингс и Габриэль ждали их вместе. Тэйлор нахмурилась, когда они приблизились, предвкушая неловкость, которую она испытает.
К её удивлению, её потом не было.
Габриэль уверенно шагнул вперед и обнял её, подарив ей теплое объятие. Любое смущение исчезло так быстро, как деревья прошлой ночью. Его объятия были невероятно теплыми, как и следовало ожидать от ангела. Она была на небесах. Касаясь ладонью одной стороны её лица он поцеловал её, она позволила его губам задержаться на её за секунду до того, как она отстранилась.
- Доброе утро, красавица. - сказал он.
- Доброе утро, - высоким голосом сказала Тэйлор. Она совершенно не замечала всех тех людей, которые наблюдали за ними. Ею овладели противоречивые чувства. Она хотела быть такой же сильной и независимой, какой была её мама, но с Габриэлем она чувствовала себя так естественно. Она вспомнила кое-что, что ей говорила мама:
- Никогда не становись ничей собачкой, трофеем или игрушкой, Тэйлор. Если парень не готов принять то, что ты мыслишь независимо, что ты сильная, что ты умная, тогда тебе будет лучше без него.
Тэйлор подумала о том, как применить совет матери к Габриэлю. Она едва знала этого парня, но уже позволяла ему одаривать себя знаками внимания на публике. Из всего того, что она знала, он может оказаться именно таким парнем, о которых предупреждала её мама.
Он попытался взять её за руку, но она стряхнула его ладонь. Что она делает? Парень, который хочет взять её за руку, - совсем не тот, что парень, который хочет отобрать её права и независимость. Но все равно она почувствовала, что ей нужно опомниться. Она вела себя не так, как обычно.
Габриэль одарил её странным взглядом, а затем, до того, как могло установиться неудобное молчание, сказал:
- Пойдемте!
Его энтузиазм был заразительным и придал энергии всей группе.
По пути они разговаривали о том, кто и каких уроков ждал с нетерпением, каких боялся, и куда пойти на обед. Никто не комментировал тот факт, что всего через пять недель после прибытия в школу Тэйлор и Габриэль уже стали встречаться.
Через две минуты ходьбы Тэйлор решила установить контроль над своими цветущими отношениями с Габриэлем и взяла его за руку. "С настоящего момента я буду задавать темп", - подумала она. Он улыбнулся, но ничего не сказал.
Тэйлор была разочарована, когда пятиминутная ходьба к её и Сэм классу подошла к концу, и ей нужно было попрощаться с Габриэлем. Ее ладонь была теплой от его прикосновения и, к ее неудовольствию, внутри нее летали бабочки. Она никогда ничего подобного не чувствовала раньше. Ни к кому. Ни к чему. Она легонько поцеловала его в щеку и сказала, что позже они увидятся, и получила в ответ еще одну теплую улыбку.
Первое занятие был легким - лекция по истории искусств, домашнего задания не задали. Обе девушки были в хорошем настроении, когда выходили из здания, и радовались тому, что у них был час перемены до следующего занятия, на которое они тоже пойдут вместе.
Как они и планировали, на три из шести видов занятий в этом семестре они будут ходить вместе. Хоть профилем Тэйлор была психология, а Сэм - образование, они смогли составить одинаковый график на общие курсы, которые должны были посещать все студенты. Они включали в себя английский язык, курс истории искусств и курс обществоведения. Тем не менее, по прошествии их первого года в колледже, скорее всего, они больше не смогут вместе посещать дополнительные курсы, потому что каждая начнет заниматься своим профилем.
