И. Члаки
ДВЕ ПОДРУГИ
(пьесе в одном действии)
Комната в общежитии, две кровати, стол, стулья и т.д.
В комнату входят OH, за ним КАТЯ и ЖЕНЯ.
ОН (Кате). Значит, здесь вы и живете? Хорошая комната. Тесновато для двоих, да?
ЖЕНЯ (продолжая начатый разговор). ...Они сейчас совсем другие, не те, какими были мы...
ОН. Что вы говорите?
ЖЕНЯ. Да, да, именно так. Конечно, в этом винить некого: другое время, другие ритмы,
ОН. Проблемы другие.
ЖЕНЯ. Наша вина в том, что ~ни стали более безразличными.
И особенно, как это ни странно, девочки.
ОН. Да, девочки очень безразличны.
ЖЕНЯ. Это покажется еще более странным, если я расскажу
несколько историй...
ОН. У меня таких историй...
ЖЕНЯ. Я живу на первом этаже, и под окнами часто играют дети.
Однажды они играли в дочки-матери...
ОН. На деньги.
ЖЕНЯ. Та, что была в тот день матерью - а девчонки лет
четырех - взяла свою дочь и оторвала у нее руки, ноги, а затем и голову.
ОН. Как это ей удалось?
ЖЕНЯ. Очень просто. Принесла из дома нож и ножом...
ОН. Ножом? А ты?
ЖЕНЯ. Я не могла лезть в игру, тем более, что там была девочка, которая заступалась...
ОН. Так она ее зарезала?
ЖЕНЯ. Ну, о кукле так сказать нельзя. Дело не в том, что это
была кукла, у детей игрушки отождествляются с одушевленными предметами...
ОН. А У взрослых - одушевленные с куклами.
ЖЕНЯ. Ха-ха. Так вот. Только одной из них было жалко
куклу...
ОН. Дорогая была.
ЖЕНЯ. Той, что отговаривала девочек - она плакала. А знаете,
зачем они это сделали? Коляска была высокая, но маленькая и целая
кукла туда не влезала, помещалось только туловище. Вот они все и оторвали, а сверху на туловище положили ноги, руки и голову.
ОН. Молодцы.
ЖЕНЯ (Кате). А помнишь, в нашей школе в пятом классе трое девчонок били одного мальчишку? Потом устроили, конечно, обще- школьное собрание и выяснили, что парень не давал списывать. Но это же не повод!
ОН. Хорошая из тебя получится учительница.
ЖЕНЯ. Не в этом дело...
ОН. А может, чайку, а?
ЖЕНЯ. Давайте, у нас, кажется, печенье есть.
КАТЯ. Я пойду чайник поставлю. (Выходит.)
ОН. Может, ей помочь?
КАТЯ (кричит). Не надо, я сама.
ЖЕНЯ. Я помогу.
КАТЯ (кричит). Сиди!
ОН. У вас что, очередность - день ты, день она?
ЖЕНЯ. Нет. (Пауза). Как Вам спектакль? По-моему, очень интересно. Правда, конец не совсем понятен, но зато актер - чудо!
ОН. Да, да, хороший.
ЖЕНЯ. А героиня - мне не очень. Какая-то она странная немного, да? Вялая.
ОН. Немного.
ЖЕНЯ. А вам не показалось, что если бы в финале все было наоборот...
ОН. Я был в другом театре.
ЖЕНЯ. Как в другом? мы же вас встретили у выхода на буль- варе.
ОН. Я был в театре напротив.
ЖЕНЯ. В Пушкинском? И что смотрели?
ОН. Медный всадник.
ЖЕНЯ. Там идет? Я не знала. Понравилось?
ОН. Так, ничего.
ЖЕНЯ. Надо будет посмотреть. Хорошо, что вы подошли к нам, нам так хотелось поделиться впечатлениями!
ОН. Может быть, надо помочь?
ЖЕНЯ. Катя, тебе помочь?
Входит КАТЯ с чаем, ЖЕНЯ помогает.
- А вот и чай! А почему вы решили с нами познакомиться?
ОН. Впечатлениями захотел поделиться.
ЖЕНЯ. А вы один живете?
ОН утвердительно качает головой.
- Одному ужасно. Я это знаю. Катя от меня уезжала ненадолго поругались. Потом помирились. Кать, а сахар?
КАТЯ. Нет.
ЖЕНЯ. Может, сходить к Людке?
ОН. Не надо, я так.
КАТЯ. Ее нет.
ЖЕНЯ. Хорошо, я сбегаю к молодоженам. у них должно все быть, на то они и молодожены. Я мигом! (Уходит.)
ОН. Слава богу! Ну, у тебя подруга!
КАТЯ. Подруга как подруга.
ОН. То-то ты от нее сбегала. Шучу. Значит, вы педагоги.
КАТЯ. Да.
ОН. Будете детей учить.
КАТЯ. Да.
ОН. Хорошая комнатка. Не ругаетесь?
Катя молчит.
- Понятно. Это хорошо. Значит, живете мирно. Понимаю. (Пауза). Ты ее давно знаешь?
КАТЯ. С первого класса.
ОН. Ясно. (Небольшая пауза). А как тебе спектакль?
КАТЯ. Хороший.
ОН. Мгм... (Небольшая пауза). А где молодожены живут?
КАТЯ. Через дом.
ОН. Сокурсники?
КАТЯ. Знакомые.
ОН. Это хорошо. А ты на какой постели
Катя молчит.
ОН. Хочешь, я отгадаю? На этой.
Катя молчит.
- Как же это я ошибся? Всегда угадывал, кто где спит...
когда маленьким был. Где ж ты тогда спишь? Неужели здесь?
