- Убей насильника! - прозвучал очередной приказ в ее разуме.
- Я не могу! - зарыдала она, рука насильника сильнее сдавила ее горло.
- Убей! - почувствовалась болезненное давление подчинения на ее разум.
- Нет! Я не убийца! - напрягшись, она ментальным усилием скинула с себя это давление, одновременно с этим саданула коленом рыжего в пах, выкрикивая обращаясь одновременно к невидимому давлению и Рыжему: - Уходи!
Повинуясь ее приказу, Рыжий как ночью развернулся и убежал прочь. В разуме почувствовалось облегчение. Она осталась стоять одна посередине переулка, вытирая скатывающие слезы по щекам.
В этот момент профессор в ярости метался по лаборатории. Она скинула сильное подчинение на разум. И, как он предполагал, она неуправляемая. В ней нет склонностей к убийству, о таких говорят светлая душа.
- Профессор, что дальше с ней делать? - сквозь ярость услышал он вопрос ассистента.
Перевел свой тяжелый взгляд на застывшую в круге курсантку, он процедил сквозь зубы.
- Проведи ее еще через ряд тестов и отпусти, на сегодня хватит. Но все это бесполезно. Она гораздо быстрее скинет подчинение, чем в первый раз. Придется идти на крайние меры, - с этими словами он вышел из лаборатории.
Ассистент с сочувствием посмотрел на девушку, но быстро взял себя в руки, слабость здесь не прощается. И он с усердием принялся за свою работу.
Профессор нехотя связался со своим начальником и отчитался о проделанной работе и о плачевных результатов. Начальник, выслушав отчет, задал вопрос.
- Что Вы предлагаете, профессор?
- Стереть полностью память личности. Поставить усиленный блок, подавляющий волю. Когда потребуется воздействовать на нее подчинением.
- То есть Вы предлагаете сотворить из нее "куклу".
- Другого выхода нет, она неуправляема, к тому же приобретая опыт в управлении своими возможностями, она становится опасной. Она пока еще не осознает мощь своих возможностей.
- Хорошо, - тяжело вздохнул начальник, - когда вы планируете этим заняться?
- Завтра выходной. Думаю послезавтра этим и займемся.
- Вы предприняли меры в отношении курсанта насильника? Сюрпризы нам не нужны.
- Им сейчас занимаются, - скривился профессор. Для нее этот курсант мог быть точкой сдвига, никто не в силах выносить над собой издевательства.
Сержант хоть и был не обязан забирать курсантку, но он все же пошел, чтобы узнать у мясников о ней. Его встретил ассистент.
- Ну как наша особая курсантка? Есть продвижения в ее супер способностях? - безразличным тоном спросил сержант.
Ассистент сделал важный вид, и отключил курсантку от виртуала, так и не добившись положительных результатов. Только потом ответил сержанту, смотря на него надменным взглядом.
- Курсантка неуправляемая! - ответил он подражая профессору. - Она отказывается убивать.
- Вот как? И что же с ней сделают? Все же ценный материал, - посмотрел он на ассистента, как на важного ученого.
А тот, упиваясь своей важностью, решил показать свою осведомленность этому вояке.
- Примут крайние меры! - увидев непонимающий взгляд сержанта, жаждущего подробностей, коротко пояснил. - Кукла!
Сержанту сделалось плохо, только усилием воли он удержал свое выражение лица, не показывая бушующие внутри эмоций. Кто такие "Куклы" все знали. Это равносильно тому, что лишить ее души и забрать ее жизнь. А ассистент просто упивался вниманием сержанта и с каждым словом он подталкивал его к решительным действиям.
- Ей полностью сотрут память личности. Поставят усиленный блок, подавляющий волю, и она станет послушной куклой, - довольно произнес он.
- Одной куклой больше, одной меньше, - пожал плечами сержант. - Так я могу ее уже забрать?
- Да, забирайте, после выходного уже ей займемся, - махнул рукой ассистент, окончательно отключая симулятор.
Как только с Микаэллы сняли шлем, ее разум как будто выпустили на свободу. Открыв глаза, она сморгнула, утирая пот со лба, ей пришлось пройти через муки ада. Ее внимание привлекли обеспокоенные эмоции сержанта. Он сделал ей знак следовать за ним, развернулся и направился на выход. Она с трудом догнала его в коридоре.
- Что случилось, сержант? - спросила она, запыхавшись от быстрой ходьбы.
