Всё утро пришлось посвятить общению с Наташкой, чтобы она перестала на меня дуться.
Заодно отметили то ли светлую, то ли чёрную, то ли серую дату - 30 дней, как мы попали в этот мир. Для этого пришлось помучиться с заклинанием "Создание еды", но в итоге пир вышел на славу.
Затем снова улеглись загорать, при этом я продолжил прерванные ночью магические изыскания.
Также встал интересный вопрос - маги используют заклинания, так как могут накапливать ману; а артефакторы создают артефакты при помощи особого транса; что до ремесленников - у них просто руки откуда надо растут.
А можно мне, магу, поделиться своей способностью накапливать ману с другим человеком?
Как только я мысленно задал этот вопрос, то услышал ответ Силы:
- Ты не можешь сделать другого человека магом
[5], но если у человека есть спящий Дар, то ты можешь его найти и пробудить. Но пока на планете нет людей со спящим Даром - они появятся только во втором поколении - это будут Ваши дети. Так что твоя женщина так и останется простой женщиной, а вот твои дети будут магами. Дети магов - всегда маги
[6], и возможно появление ребёнка-мага у пары, где ни у кого нет магических способностей
[7].
- А что до транса артефакторов - это тоже врождённое наследуемое не передаваемое свойство организма? - спросил любопытный я.
- Их трансу, в отличие от Дара мага, который легко пробудить, но с которым надо родиться, надо долго учиться. Для этого надо обладать как определённым складом характера, так и особенным образом развитым мозгом. Но и освоить навык, развив предварительно мозг, может почти любой, кроме магов, - доброжелательно ответила Сила.
- Почему так?
- У магов мозг развивается в совершенно другом направлении - маги тренируют память, а артефакторы - навыки концентрации и входа в транс. Попробовать развить и то, и другое - можно - но слишком, слишком долго, - ответила Сила и с усмешкой поинтересовалась - Что, решил артефакторам посёлка конкуренцию составить?
- Навык пригодился бы, - согласился я.
- Вот магу, а особенно сильному магу, навык артефактора абсолютно бесполезен, так как либо ты в трансе и заносишь произносимое магом заклинание в артефакт, либо ты это заклинание произносишь. А если ты сильный маг с прокачанными заклинаниями, то лучше в артефакты занести свои заклинания высокого уровня, нежели чужие неизвестно какого, - объяснила Сила прописные для неё истины.
- А если я слабый маг? - с усмешкой спросил я.
- Тогда ты почти гарантированно - покойник, - серьёзно ответила Сила. - Кстати, то, что ты занялся исследованием чужих заклинаний - признак уже не ученика, но подмастерья
[8]мага. Поздравляю!
- Спасибо, - ответил я. - А когда же я стану мастером?
- Ты сначала старшим подмастерьем стань. Для этого тебе нужно уверенно разбираться во внутренностях чужих блоков и суметь создать свой собственный блок заклинания и успешно использовать его. А мастер - это мастер - сам поймёшь, когда дорастёшь. Успехов тебе, маг-подмастерье! - после этих слов ощущение присутствия Силы пропало, и я вернулся к окружающему миру.
В окружающем мире первым, что я увидел, были встревоженные глаза Наташки: - Что с тобой было? У тебя был такой странный вид...
- Общался с Силой.
- Ой, а о чём? - спросила любопытная девчонка.
- Меня похвалили, что я занялся исследованием заклинаний, и повысили в звании за это, - ответил я.
- И кто ты теперь? - продолжила расспросы Наташка.
- Раньше, оказывается, я был магом-учеником, а стал магом-подмастерьем, - был мой ответ.
- Теперь ты ещё опасней, чем был раньше? - съехидничала вредная девчонка.
- А как же иначе! - гордо ответил я.
- Теперь, когда ты стал подмастерьем, что ты будешь делать? - спросила заботливая подруга, сменившая вредную девчонку.
- Продолжу охоту на гоблинов, совмещая это с разбором чужих заклинаний и конструированием своих собственных, - сказал я, неприкрыто любуясь её формами.
- Дались тебе эти гоблины, - сказала Наташка, лениво потянувшись всем телом.
- Когда применяешь заклинания в бою, получаешь больше опыта и лучше развиваешься, чем когда просто тренируешься, - ответил я.
