А подросли лисята, тут у лисицы другие заботы появляются. Настало время их к охоте приучать. Вот и тащит лиса своим детям то мышку, то птицу, то зайца. Отдаст лисятам, сядет в сторону и следит, как они добычу ловить учатся.
В. Чаплина
Для чего лисе хвост?
Лиса без хвоста пропадет. Погонятся за ней собаки — быстро ее бесхвостую поймают. А с хвостом лиса их обманет. Поведет хвостом вправо, а сама влево метнется. Так и уйдет рыжая плутовка от погони.
С. Заплатная
Загадки:
1. Длинное хвостище,
Рыжее волосище.
Сама — хитрище.
2. Плутовата,
Воровата,
Перед всеми виновата,
Но уходит от беды
С целой головою,
Заметая все следы
Золотой метлою.
3. За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало,
Нет ни дыма, ни пожара.
4. Посмотрите-ка какая —
Вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Считалочка:
Шла лисичка по тропинке
И несла грибы в корзинке —
Пять опят и пять лисичек —
Для лисят и для лисичек.
Кто не верит — это он,
Выходи из круга вон.
Игра “Лиса, охотник и куры"
Выбирается охотник, лиса, петух. Остальные все— куры. Они вместе с петухом гуляют по двору, машут крыльями, клюют зернышки и говорят “ко-ко-ко”. Петушок тоже занят, но поглядывает в сторону лисы. По тихому знаку воспитателя лиса начинает подкрадываться к курам. Заметив ее, петушок кричит “ку-ка-ре-ку!”. Это сигнал для кур бежать на “насест”(скамейку, гимнастическую стенку). Там они в безопасности. Лиса старается осалить кур и петуха. Охотник стоит на расстоянии 4—5 м от насеста. У него два мяча. Он старается осалить лису мячом. Если попытки не удались, игра возобновляется в том же составе. Если лиса осалена, выбирают нового охотника и лису из захваченных кур. Если же лису осалить не удалось, то пойманные куры присоединяются к охотнику. Он отдает им 1 мяч. Каждый имеет одну попытку осалить лису.
ВСТРЕЧА С МЕДВЕДЕМ
Медведь
Летом бродит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос.
(Медведь)
Медведь очень крупный зверь — до 2,5 м длиной, а если встанет на дыбы, то и все 3 м. Живут медведи в глухих лесах с буреломом, где есть и болотца, и лужайки, и родники. Однако кормиться медведь выходит на открытое место.
В берлоге медведи проводят около 5—6 месяцев. Они скорее дремлют, чем спят, и в случае опасности покидают берлогу. Зимой не едят, живут за счет накопленного летом и осенью жира. Весной после выхода из берлоги медведь выслеживает диких копытных — оленей, лосей, косуль. Во время охоты он проявляет не только большую силу, но и проворность, ловкость. Голодный после спячки медведь может питаться падалью, ловит рыбу, разоряет муравейники, проглатывая вместе с муравьями и строительный материал. С середины лета и до осени питается преимущественно ягодами, плодами, орехами, зелеными растениями, насекомыми, посещает овсяные поля и пасеки. Если год был неурожайный на ягоды и орехи, медведи не успевают откормиться и не залегают в берлоги, становятся очень злыми и опасными. Их называют шатунами.
Бурый медведь давно стал редким и внесен в Красную книгу как вид, нуждающийся в охране. Это связано с тем, что очень мало у нас осталось больших глухих лесов, в которых любят жить медведи, да и охотились на них когда-то без меры.
Л. П. Молодова
Игра “У медведя во бору”
Дети собирают грибы и ягоды, поют песенку:
У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру,
А медведь сидит
И на нас рычит.
В ответ медведь спрашивает, топая ногой после каждого вопроса:
Кто в лесу гуляет?
Кто мне спать мешает?
Кто это поет?
Спать мне не дает?
Слова “не дает” сигнал: дети убегают от медведя за черту, медведь догоняет их. Пойманных медведь отводит к себе в берлогу. Игра возобновляется.
Л. П. Молодова
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу, —
Потому что он хороший.
А. Барто
Мой мишка
Я рубашку сшила мишке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним карман пришить
И платочек положить.
На плите сварилась каша.
Где большая ложка наша?
Я тебе перед едой лапы вымою водой.
Повяжу тебе салфетку —
Ешь котлетку, ешь конфетку,
Молоко свое допей
И пойдем гулять скорей.
Это куры, это утки.
Черный Шарик возле будки.
