Сильные и слабые стороны компаний (конкурентная борьба): это техника анализа участников предстоящих конкурентных битв. Мы оцениваем ресурсы компании (то, что у нее есть), процедуры (то, что она умеет делать) и ценности (то, к чему она стремится). См. Ресурсы; Процедуры; Ценности.
Ситуация (процесс построения теории): обстоятельства, с которыми сталкивается практик. Исследователь, который хочет создать теорию, адекватно описывающую причинно-следственные связи, должен опираться на классификационную схему, основанную на ситуациях.
Сохранение интеграции (теория РПЦ): одно из следствий теории развития цепочки создания стоимости. Закон сохранения интеграции утверждает, что взаимозависимая архитектура необходима для того, чтобы оптимизировать работу продукта на той стадии создания стоимости, где наблюдается недостаток качества. При этом архитектура продуктов в прилегающих звеньях цепочки создания стоимости должна быть модульной и соответствовать заданным параметрам, что также необходимо для оптимизации на тех стадиях, где не хватает качества. Это означает, что, когда в одном звене цепочки создания стоимости архитектура из взаимозависимой превращается в модульную, архитектура соседних звеньев скорее всего начинает меняться в противоположном направлении: от модульной к взаимозависимой.
Стимулы (модель стимулов и возможностей, признаки изменений): один из двух главных факторов возникновения и развития инноваций; внерыночные силы оказывают на этот фактор решающее влияние. Стимулы – это собственно прибыль, «мешок с золотом». Стимулы обычно зависят от объема рынка, динамики конкуренции, экономических особенностей проекта, действия сил конкуренции. Внерыночные рычаги воздействия – это налоговые льготы (субсидии, кредиты и пр.), антимонопольная политика, политика в сфере развития конкуренции, государственное регулирование тарифов, разнонаправленные действия правительства. См. Возможности.
Теория: утверждение о причинно-следственных связях, действующее в определенных ситуациях. Лучшие теории основаны на жесткой классификационной схеме, которая выступает как руководство к действию в определенных практических ситуациях. Только теории, базирующиеся на классификации ситуаций, помогают руководителю понять, почему в разных обстоятельствах надо поступать по-разному и почему результат одних и тех же действий будет разным в зависимости от ситуации. Благодаря таким теориям можно добиться желаемого результата. См. Атрибут; Ситуация.
Ценности (теория РПЦ): те критерии, которыми пользуются сотрудники компании в процессе распределения ресурсов, решая, какие проекты станут приоритетными. Ценности компании – это ее методы получения прибыли; структура ее издержек; размер; ожидания, связанные с ростом; этика; цели деятельности. См. Сильные и слабые стороны компаний.
«Черный пояс “подрывника”» (стратегические решения): речь идет о компаниях-лидерах, овладевших искусством подчинять себе «подрывные» силы. Такие компании в зависимости от ситуации либо создают отдельные подразделения для работы с «подрывными» продуктами, либо сами, своими силами, выпускают ряд успешных «подрывных» продуктов.
«Школы» опыта (стратегические решения): это множество задач и проблем, которые приходилось решать руководителю в процессе работы. Каждая из таких проблем может быть представлена как «учебный курс», который руководитель «прослушал и сдал» в «школе» опыта. В ходе обучения и прохождения «курсов» руководитель овладевает умениями, которые позволят ему успешно справляться с теми же задачами впоследствии. См. Режим подготовки.
«Щит» и «меч» (конкурентная борьба): это метафора, с помощью которой мы описываем способы защиты, применяемые компанией («щит» – это асимметричное распределение стимулов, ограждающее компанию от ответных мер лидера), и ее оружие, методы атаки («меч» – асимметричное распределение компетенций). См. Асимметричное распределение стимулов; Асимметричное распределение компетенций.
