«Скорее всего не только я, но и Прокопьева находится в эпицентре всех событий последнего времени, — подумал я, от обилия мыслей даже вспотев. — Все происходит вокруг нее и меня!»
И еще немаловажная вещь — где Прокопьева прячет оборудование? Камеры, осветительные приборы, декорации — все это в чемодан не уместится. Значит, оборудование или находится в подвале постоянно, или его привозят с собой каждый раз. Конечно, если «Вкус крови» наведывается в школьный подвал регулярно… Да, задачка…
И все это проделывается под носом у людей. Днем в школе полно учеников, учителей, ночью — сторож. Баба Люба что, не в курсе того, что подвал переоборудован в съемочную площадку? Хотя ей, наверное, дашь стольник — она и забудет навсегда не только о камерах, но и о том, что она вообще сторож… Но есть еще несколько вариантов. Первый: баба Люба в курсе всего. Вероятно, она думает, что раз директриса знает, то все в порядке. Вариант второй: за своими любовными романами старуха ничего и никого вокруг не замечает, в чем я уже успел убедиться. Поэтому, наверное, Прокопьева и наняла ее на работу. Более «подходящую» кандидатуру на должность сторожа найти трудно: старая, глухая… Сторож для вида. Баба Люба всю ночь читает любовные романы, пьет «кофий», как она называет этот напиток, гладит школьную кошку и находится в счастливом глухом неведении. Не удивлюсь, если Прокопьева сама покупает ей «кофий» и книжки. Но даже от бабы Любы будет трудно укрыть сегодняшний разгром у подвала… Представляю, как она удивилась, увидев разрушенную стену. Интересно, а оборотней-то она заметила? А Прокопьеву?
— Ты вынес мусор? — Мама оторвалась от книги и пристально на меня посмотрела.
— Ма, ты что? — удивился я. — Еще утром выбросил…
— Угу. Молодец, — похвалила меня мама и снова уставилась в книгу.
Утром я действительно успел переделать много дел. А все благодаря бессоннице, вызванной… сами знаете чем…
Раздумывая о бабе Любе, я качал тапку на большом пальце правой ноги и, видно, сильно его качнул — тапка слетела с пальца.
Я потянулся, а мама в тот момент громко захлопнула книгу и восхищенно произнесла:
— Не книга, а чудо!
— Что за книга? — поинтересовался я.
— В переходе купила. Называется «Программирование людей».
— Программирование? Людей? — удивился я.
— Да! Вот я сейчас сидела и мысленно посылала тебе программы.
— Какие еще программы? — еще больше удивился я.
— Их было две: одна — чтобы ты уронил пульт, вторая — чтобы тапка слетела с твоей ноги.
Я недоверчиво посмотрел на маму:
— А как ты их посылала?
— Очень просто! Надо заговорить с человеком, и, когда будешь произносить последнее слово в фразе, нужно мысленно топнуть ногой об пол, одновременно с ударом представляя то действие, которое должен произвести программируемый. Называется «слово-стимул, соединяемый с мыслеобразом».
— Мало в это верится… — засомневался я.
Мама засмеялась и жестом фокусника вытащила из кармана два листика бумаги. Протянула их мне. На первом было написано: «Урони пульт!», на втором: «Сбрось тапку с ноги!»
— Видишь, я заранее написала программы, чтобы доказать тебе действие слов-стимулов, — победоносно воскликнула мама.
— А что, можно внушить программу только для того, чтобы человек что-то уронил? — заинтересовался я.
— Нет, можно внушить все что угодно, — заверила меня мама.
— Абсолютно все?
— Абсолютно.
— Надо же, на что способен человек… — сказал я, до конца все же не веря в чудеса, которые вычитала мама.
— А то! Стоило только купить книжку!
Я задумчиво уставился в экран телевизора. Якубович принимал очередной подарок. И когда я успел снова переключить канал?
