Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз - страница 12

Шрифт
Интервал

стр.

3. Ребёнок спал вместе с папой. Окно было открыто. Рано утром малыш проснулся, забрался на подоконник и упал вниз, не удержавшись.



СОВЕТЫ

1. Не оставляйте без присмотра детей в комнате с открытым окном.

2. Ставьте на окна замки, заглушки, блокираторы, проветриватели. Помните: пластиковые окна открыть легче, чем деревянные. Москитная сетка воспринимается детьми как защита, они часто опираются на неё.

3. Не оставляйте маленьких детей на балконе.

4. Не ставьте маленьких детей на подоконник.



ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ

1. При выпадении ребёнка из окна нужно немедленно вызвать скорую помощь.

2. Не нужно трогать и переворачивать пострадавшего, так как в подобных ситуациях часто бывает перелом позвоночника, и, перемещая ребёнка, можно навредить ему. Лучше всего накрыть его одеялом.

3. Если же у ребёнка наблюдается рвота, следует перевернуть его на бок.

4. Прибывшая скорая уложит пострадавшего на жёсткие носилки, и уже, скорее всего, в машине он будет погружён в искусственный сон в связи с тем, что при падении чаще всего бывают повреждены многие органы.


Сказка «Заяц и балкон»

Что однажды случилось у зайчонка дома? В комнату, где играл Непоседа, залетела бабочка. Ах, как захотелось зайчонку поймать эту красавицу! Только это оказалось не так-то легко! Бабочка на кровать – и заяц на кровать. Бабочка в гостиную – и заяц в гостиную. Бабочка на балкон – и заяц на балкон. Бабочка на ветку, а заяц вниз. Он же летать не умеет! Как шлёпнется макушкой о пенёк! Выросла у него на голове огромная шишка.

Пошёл он маме на бабочку жаловаться, а зайчиха говорит:

– Скажи спасибо, что совсем голову не потерял! ВЫСОВЫВАТЬСЯ ИЗ ОКОН И С БАЛКОНА ОПАСНО!


Окно В нашем доме есть окно,


Очень светлое оно.


О погоде нам расскажет,


Солнце, тучки нам покажет.




Но вот лазить на окно


Детям всем запрещено!


Нам летать нельзя, как птицам.


Можно запросто свалиться!




Осторожней! Ай-яй-яй!


На окно не залезай!




Игра «Полёт помидора»

Чтобы ребёнок на примере увидел, что происходит с предметом, упавшим с большой высоты, можно показать ему такой опыт. Взять большой, очень спелый помидор и выбросить его из окна или с балкона, предварительно убедившись, что внизу никого нет. После этого вместе пойти на улицу и проверить, что произошло с помидором. Ребёнок получит хороший урок, который убедит его, что залезать на подоконник и высовываться с балкона очень опасно.


Загадки


Поле стеклянное,


Рама деревянная,


Ручка оловянная.



(Окно)


Мы на улице и в доме.


Где сидим мы? На…



(балконе)


У высокой горы


Стеклянные глаза.



(Окна в доме)

10. Правильно пользуйся лифтом!

ПРИМЕРЫ

1. Мужчина с ребёнком входил в лифт. Сначала он впустил сына, а когда стал заходить сам, замешкался, двери закрылись, прищемив ему ногу, лифт поехал. Мужчина в результате трагедии стал инвалидом.

2. Мама с ребёнком подходили к лифту. Малыш вызвал лифт и вбежал в него, не дождавшись матери. Он не заметил, что кабины не было. Упав в шахту, ребёнок получил серьёзные увечья.

3. Две девочки играли во время прогулки: они связали между собой свои шарфы и забыли об этом. Потом они вернулись в свой подъезд, сели в лифт. На своём этаже одна из девочек вышла. Двери закрылись. Лифт поехал. Шарфы так и остались связанными. Одна из девочек погибла от удушья.



СОВЕТЫ

1. Прочитайте инструкцию о пользовании лифтом, которая находится в каждой кабине, и следуйте ей.

2. Не разрешайте детям дошкольного возраста самостоятельно пользоваться лифтом. В случае аварии или остановки лифта ребёнок не сможет прочитать инструкцию по спасению и воспользоваться ею. К тому же в темноте, находясь в замкнутом пространстве в течение значительного промежутка времени, он может получить психологическую травму.

3. Первым в лифт должен входить взрослый и только потом – ребёнок. Дело в том, что механизм лифта начинает работать, если он нагружен более чем на 15 кг. Если первым зайдёт ребёнок, то двери через какое-то время закроются, и малыш уедет один. Выходить, напротив, первым должен ребёнок и только потом – взрослый. По той же причине.

4. Если ребёнок находится в коляске, то нужно взять его на руки, зайти с ним в лифт и только потом подтянуть коляску. Выходя, наоборот: сначала вывозим коляску, затем выходим с ребёнком на руках. Ведь если случится непредвиденная ситуация, не будет времени доставать ребёнка из коляски. Лучше это сделать заранее.


стр.

Похожие книги