— Ну можно, например… можно подкараулить, когда она пойдет в кино, — предложил Мишка. — У кассы подслушать, на какой ряд и на какое место она возьмет билет, а потом взять билет рядом.
— Ишь ты какой шустрый! — тут же принялся критиковать идею Валерка. — Во-первых, кто будет подслушивать: тебя и меня она в лицо знает. Значит, придется рассказывать обо всем третьему лицу. У тебя есть это самое третье лицо, которому можно было бы доверять?
— Нет, — признался Мишка, — у меня есть только мое лицо и твое лицо.
— То-то и оно! — наставительно поднял палец вверх Валерка. — А, во-вторых, как известно, девушки одни в кино не ходят. Она обязательно возьмет с собой подружку или (упаси, господи) бой-френда. Если, конечно, этим бой-френдом не будешь ты, — поспешно добавил Валерка.
— Да, — помрачнел Мишка. — План, конечно, интересный, но трудновыполнимый. Здесь ты прав на все сто двадцать процентов. Ну, может быть, книжку какую-нибудь попросить у нее почитать? А там, глядишь, разговор завяжется: то да се. Потом опять же книжку возвращать нужно будет — опять предлог поговорить.
Валерка посмотрел на приятеля вытаращенными глазами и поперхнулся виноградиной.
— Ты че, «новый русский», что ли? Только что из яйца вылупившийся. У тебя, что, дома своих книжек нет? — обвел он взглядом книжные полки, густо усеявшие пространство Мишкиной комнаты. — Это будет, как из анекдота: приходит «новый русский» в книжный магазин, а ему там говорят: «Купите книжку». А он говорит: «Спасибо, у меня уже одна есть». А потом, прежде чем просить что-нибудь у Катьки, нужно знать, что это «что-то» у нее есть. А это трудно сделать, не побывав у нее в гостях. А чтобы побывать у нее в гостях, с ней нужно познакомиться.
— Железная логика, — вздохнул Мишка. — Против логики не попрешь ни на танке, ни на велосипеде. Ну а ты-то что предлагаешь? — искоса посмотрел Мишка на друга. — Сидит тут, молчит как партизан на допросе, ты-то когда влюбился — я тебе помогал!
— Ага, ага, — закивал Валерка. — Помню — предложил как бы случайно в лифте с ней столкнуться. Мы с тобой тогда часа четыре на чердаке сидели и ждали, когда она из школы придет. Пока не заснули. Я тогда себе еще здоровенную шишку набил. Просыпаюсь — вижу, что я не дома, а на каком-то пыльном чердаке. Вскочил — ну и…
— Да помню, помню, — махнул рукой Мишка и звонко хрустнул огурцом. — Потом еще выяснилось, что они в тот день на дачу уехали. Хороши бы мы были — просидели целый день на чердаке как бомжи какие!
— Ну ладно! — хрупнул Валерка последней виноградиной и разлегся на ковре сытым и довольным жизнью удавом. — Может быть, тебе ее на буксир взять?
— Чего-чего? — насторожился Мишка.
— Был такой термин, старорежимный. В советских фильмах он встречается. Это значит, что один ученик учится у другого — он ему как бы в учебе помогает, на буксир берет. Сечешь?
— Сечь-то я секу, — нахохлился Мишка, — да сдается мне, что она лучше нас с тобой, вместе взятых, учится.
— Чего-чего? — захохотал Валерка так, что ему ради сбережения содержимого желудка пришлось перевернуться на спину. — Ты что, хочешь сказать, что мы с тобой не больше, чем на два с половиной балла учимся? Хотя тут ты прав. По какому предмету ты ее можешь подтянуть? Разве что по физкультуре или по пению?
Валерка еще не знал, насколько он окажется близок к истине.
Проведя в бесплодных поисках еще полчаса, друзья решили, что со штурмом пора заканчивать — необходимо было приниматься за ликвидацию его последствий: вымыть тарелки, убрать в мусорное ведро остатки пищи. Иначе Мишкина мама, заметив, что дети опять вместо того, чтобы нормально поесть, занимались беспорядочным напихиванием в себя продуктов, за такую мозговую атаку могла надавать по мозгам.
Когда эта опасность была ликвидирована, Мишка и Валерка подхватили свои чумуданы (так они называли рюкзаки, в которых были распиханы школьные принадлежности) и, как всегда, опаздывая, помчались в музыкалку.
В дверях музыкальной школы разбежавшийся Мишка чуть не сбил с ног какую-то девчонку. Мишка едва успел подхватить ее, чтобы она не грохнулась на мраморный пол.
