- Я вынуждена отказаться от вашего предложения, - ответила она. - Я защищала дипломную работу по раннему средневековью и уже работаю в отделе Играра Алиева. К тому же мне скоро надо будет уезжать в Ленинград на стажировку и учебу в аспирантуре.
Эти слова не произвели на Алиовсата Гулиева никакого впечатления.
- Способный историк, - отрезал он, - может и обязан работать в любом отделе, а равно заниматься любым периодом.
- Тогда, - ответила Фарида ханум, - я вынуждена буду уйти из института по собственному желанию. Мне трудно будет работать в отделе нового и новейшего времени, где я никогда не смогу иметь собственного мнения.
Это рассмешило Алиовсат муаллима, и он более не настаивал.
"Через несколько дней, - вспоминает Фарида ханум, - меня вызвали в кабинет директора института Зульфали Ибрагимова (кстати, Зульфали муаллим относился к Алиовсату Наджафовичу очень бережно, с большим почтением. Он, например, никогда не вызывал его к себе, а предпочитал сам зайти к нему в отдел). Там уже были Алиовсат Наджафович и Зия Буниатов. На столе лежала карта современного Азербайджана.
Алиовсат Наджафович объяснил мне, что нужны карты гражданской войны и иностранной интервенции 1918-1920 годов в Азербайджане и что я должна на основе всей имеющейся литературы их составить. Наносить на карту всю динамику событий я должна была в силу своих возможностей, своего понимания.
Через три месяца я принесла составленные мною две карты, которые очень понравились Алиовсату Наджафовичу и Зие Мусаевичу. Алиовсат Наджафович потребовал, чтобы я поставила свою подпись под картами и сказал, что они за моей и его подписями будут отправлены в Москву.
Вскоре двух девушек, в том числе и меня, командировали на стажировку и учебу в аспирантуре в Ленинградское отделение Института востоковедения. В день нашего отъезда в Институте истории проходил Ученый совет. Никому другому, кроме Алиовсата Наджафовича, не пришло бы в голову пригласить нас на Ученый совет, где Гулиев произнес теплые слова напутствия. Мы почувствовали, что нужны не только нашему отделу, но и всему Институту истории. Так он заботился о молодых кадрах.
В 1969 году по возвращении из Ленинграда я узнала и о других редких качествах Алиовсата Наджафовича - о его особой интуиции на кадры, на важность исследуемых ими проблем, о его поддержке потенциальных способностей малоизвестного ученого.
Мне много рассказывал об этом ныне уже покойный археолог Мамедали Гусейнов. Он выявил палеолитическую стоянку в Азербайджане (в Азыхе), которую к 1969 году еще не признали ученые ни Ленинграда, ни Москвы.
Алиовсат Наджафович смог разглядеть в Мамедали Гусейнове замечательно удачливого археолога, поверил в сенсационность и уникальность его открытия. Однако Алиовсат Наджафович понял и то, что правильно осветить это открытие, дать ему верное научное обоснование самому Мамедали Гусейнову не под силу. Он считал необходимым привлечь в помощь Мамедали муаллиму какого-либо ученого, способного озвучить это уникальное открытие. Это помогло бы Мамедали защитить докторскую диссертацию и заявить о себе ученому миру.
Но смерть помешала Алиовсату Наджафовичу выполнить это намерение".
***
Напряженная работа над "Историей Азербайджана" продолжалась почти пятнадцать лет. Алиовсат Гулиев, если и не писал лично весь текст этого трехтомника, то принимал самое активное участие в его создании. Он читал все главы, редактировал их. В каждой строке этих трех томов звучит голос Алиовсата Гулиева. Ученому приходилось преодолевать много препятствий, бороться чуть ли не за каждое слово. Ему противостояли очень сильные оппоненты - Е.А. Токаржевский, И.А. Гусейнов, М.Х. Шарифли. Дискуссии, скорее напоминающие жаркие бои, шли по каждому пункту истории, спорили о постановке проблемы, ее трактовке, о формулировках.
С января 1958 года, перестав номинально быть директором института, Алиовсат Гулиев, по существу, продолжал руководить всей работой коллектива, оставался его неформальным лидером. И институт подстраивался под личный график работы Алиовсата Гулиева. А график этот, по воспоминаниям сына ученого, Талатума Гулиева, был таким: с вечера до семи - восьми утра работа, затем ученый спал, но не больше четырех - пяти часов. К часу дня он приходил в институт, где снова начиналась работа, продолжавшаяся в институте или дома до раннего утра.
