Цыплёнок с Лягушонком пошли в лес… Увидели там какие-то ягоды красные. (Какие это могли быть ягоды?)
Попробовали — кислые, но вкусные. Только как они называются, вспомнить не могли. (А вы вспомнили?)
— Давай их есть без названия, — сказал Лягушонок. — Поедим, а там, может быть, и вспомним.
И начали они глотать ягоды.
— Клю, — скажет Цыплёнок и склюнет красную ягодку. (А что должен сказать Лягушонок? Как же называются ягоды?)
— Ква, — скажет Лягушонок и тоже ягоду проглотит.
Только и слышится: Клю! Ква! Клю! Ква!
1. Вот три слова: каша, жаба, корка. В какие из них надо вставить ло-, а в какие зин-, чтобы получились новые слова?
2. Даны всего два слова: рука и кора. В какие из них надо вставить бу-, чон-, ну-, баш-, сал-, чтобы получились новые слова?
3. Даны слова: вол, ком, конь, сук, бук, пол. Прибавь к каждому из них по одному слогу так, чтобы получилось новое слово.
Запиши слова, разделяя их на слоги.
Вол-ки, вол-на, ком-пас.
4. Перепутаны части слов. Составь слова.
Животные
во кула
ло ран
а шадь
ба робей
Птицы и звери
жу ронок
жере раф
жаво бёнок
жи равль
Насекомые
ко нечик
му мар
куз бочка
ба ха
Растения
ка шня
лан мыш
го дыш
ви рох
Цветы
ро моза
неза за
гвоз будка
ми дика
Овощи
мор пуста
ка ковь
ре рец
огу па
Есть такая сказка. Жил великан. Он был такой тяжёлый, что при каждом шаге уходил в землю сначала по щиколотку, а потом и вовсе по колено.
Наши города-великаны тоже всё глубже и глубже опускаются под землю. Подвалами своих домов. Подземными гаражами. Подземными складами и даже подземными книгохранилищами. И ездить люди стали под землёй. В метро. Сидя на мягком удобном диване, можно проехать под улицами и домами, промчаться под самым дном реки и даже не заметить этого.
Сколько же надо было бы автобусов и троллейбусов пустить по городу, не будь у нас подземных поездов? Они бы, наверное, запрудили все улицы.
Приезжают в нашу страну люди со всего света. И, попадая в Московское метро, удивляются: как там светло и просторно.
Что мы видим и чего не видим в метро?
Видим мы просторные вестибюли, лестницы-эскалаторы, станции-залы, тоннели, поезда. Но от наших глаз скрыты машины и механизмы, без которых остановились бы поезда, замерли бы самобегущие лестницы, утонули бы в темноте залы станций.
Беспрерывно гудят вентиляторы в огромных вентиляционных камерах. Они засасывают с поверхности земли чистый воздух, согревают его зимой, охлаждают летом и гонят в залы станций. Вот почему в метро всегда дует свежий приятный ветерок.
За движением поездов внимательно следит диспетчер. Но для этого ему совсем не обязательно бегать на каждую станцию, заглядывать на платформы. Ему помогают автоматы. Вся картина движения поездов развёртывается перед диспетчером на экране телевизора. И он, не выходя из своей комнаты, переключает стрелки на рельсах, регулирует скорость поездов так, чтобы они шли один за другим по расписанию.
А ночью, когда все пассажиры спят, работа в метро не прекращается. Появляются на станциях машины-уборщики. Они подметают и моют полы. Идут по опустевшим вагонам осмотрщики — слесари и ремонтники, — надо проверить исправность поездов. А потом поезда принимают «душ» — проходят сквозь густые щётки вагономоечных машин. Утром они, сверкающие чистыми стёклами, повезут пассажиров.
День рождения Московского метро
Мы все так привыкли к метро, что кажется, будто оно было всегда. На самом деле первые станции метро открылись в Москве в мае 1935 года.
Когда начинали строить метро, всем хотелось участвовать в этом новом и интересном деле. И конечно же, первой была молодёжь. В метростроители шли молодые рабочие с заводов «Борец» и «Москабель», ткачихи с фабрики «Трёхгорка», шофёры, каменщики, плотники. Даже повара и почтальоны.
Для того чтобы прорыть первые одиннадцать с половиной километров подземных тоннелей, выкопали столько земли, что можно было бы ею нагрузить состав, протянувшийся от Москвы до Урала.
А когда первая линия метро была закончена и москвичи проехали от «Сокольников» до «Парка культуры», они восхищались прекрасными залами станций и светлыми вестибюлями.
